郑良代表的数字是未知且不变的，所以众人打算尝试解开这个未知数。

如果能确定郑良所代表的数字，把未知转化为已知，那么就能消除数字组合的变数......

校徽分数只有两分的沈羡走进了2403教室。

郑良盯着沈羡胸前校徽的分数，露出了意味深长的笑容，“这位同学，你是不是走错教室了？”

沈羡直接坐在了靠门的课桌上，指着自己校徽上的分数轻笑道，“怎么会走错呢？

我校徽上的分数就是两分啊......”

郑良看了一眼黑板说道，“黑板上的数字是2没错，但老师我也加入了这场游戏。

你胸前的数字是2，我代表的数字是1，我们两个人加起来的数字3已经超过了这间教室的数字......

所以你如果想要赢的话，就必须想办法让自己扣掉一分。”

沈羡嘴角微抽，冷笑道，“郑良！你当我是白痴吗？

哄骗我先主动扣掉一分，等回合失败后我又会被再扣一分......

你说你自己是1就是1？但你也有可能是0啊......”

郑良淡然一笑，“你的愿望牌不是方块9吗？

如果不信我是1的话，那你就推演看看啊......”

不用郑良说，沈羡也打算自己验证，距离结算没剩多少时间，于是沈羡便发动能力开始推演未来......

......

沈羡猛地睁开眼睛，怔怔道，“郑良！你既不是1也不是0......

你代表的数字到底是什么......”

在推演的未来中，保持2分的沈羡在这间数字2的教室里结算失败，说明郑良确实不是0。

于是，沈羡又在推演中主动扣除了一分，让自己的分数变成了1。

然而结算依旧失败，说明郑良代表的数字也不是1！

还不等郑良回应，教室里的灯光已经熄灭！

第三回合开始结算，广播里响起了红西装小丑的声音——

“本回合只有数字12、5、8的三间教室回合胜利，数字2的教室回合失败......”

第四回合开始，亮灯教室的数量是三间。

三个数字分别是10、11以及3。

其中数字3是之前已经出现过的数字，因为1到15十五数字已经全部出现过了，所以从第四回合开始又出现重复的数字。

而这个回合，郑良没有选择数字最小的3，反而选择了数字11。

晏寻面色凝重道，“郑良先前选择数字1和2，目的是让低分的人直接分数归零。

而现在选择最大的数字是为了让更多的人回合失败......”

黄合出声问道，“那这次我们要放弃数字11吗？

毕竟只要有郑良在我们是不可能组合成功的。”

周原叹息道，“这样下去，每个回合我们都会有一个无法组合的数字，而下个回合出现的数字也会不断减少......

现在所有人的分数都很低，必须要想办法解出郑良所代表的未知数。

否则不出两个回合，我们就会有人分数归零......”